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古人怎樣學風水

自古以來，風水先生都是以助民求福自詡，其實。他們從事這個職業，不過是為了圖個生路，混口飯吃。他們並沒有助民的妙方，只有打混的本領。《儒林外史》第三十六回就記載得很清楚，有個叫虞博士的年輕人跟著老秀才祁太公學詩文，祁太公說：“虞相公，你是個寒士，單學這些詩文無益，須要學兩件尋飯吃本事。我少年時也知道地理，也知道算命，也知道選擇，我而今都教了你，留著以為救急之用。”虞博士盡心聽受了。祁太公一輩子窮困潦倒；如果相地術真有大發大貴的功效，祁太公必不至於只是個教書匠，他要虞博士學“地理“選擇”，視之為吃飯的本事，以為救急之用。他看中了虞博士，認為虞很聰慧，於是就把風水術單傳給了虞博士。

古人是怎樣學習風水術呢？《風水講義》介紹“學習地理秘訣”雲：初學地理，先將正五行、三合五行、雙山五行一一記清。四局中生旺墓養，四大水口，全不相混，某是木局之生旺，某是火局之生旺，某某是水局、金局之生旺，再將羅盤層層記熟，層層講究明白。會使會用。知龍之生旺死絕，穴之陰陽之氣，砂之貴賤，得位失位，水之吉凶。進神退神，一一辨別清楚。每到一地，首看龍之生旺死絕，水口在某字上；生山生水，臨官有峰無峰。二十四字用線牽開（二十四字即壬子、癸醜、艮寅、甲卯、乙辰、巽巳、丙午、丁未、坤申、庚酉、辛戌、乾亥。在羅經外盤，以之分配生養、休浴、冠帶、臨官、帝旺、衰、病死、墓、絕胎等九宮），按龍法入首二十四圖，依法立向，或生或旺，或墓或養，或自生自旺，則葬後鮮有不發者也。